Ćwiczenie interaktywne
Tworzenie programu G01/G02 w ABS i INC (I i J jako globalne współrzędne absolutne)
Zbuduj program NC z losowego rysunku zaokrąglonego prostokąta i sprawdź współrzędne absolutne oraz przyrostowe.
Ćwiczenia
Praktyczne zadania CNC do utrwalania tematów z lekcji Learning Center.
Ćwiczenie interaktywne
Zbuduj program NC z losowego rysunku zaokrąglonego prostokąta i sprawdź współrzędne absolutne oraz przyrostowe.
Ćwiczenie interaktywne
Zbuduj program NC z losowego rysunku zaokrąglonego prostokąta i sprawdź współrzędne absolutne oraz przyrostowe z inkrementalnymi przesunięciami środka łuku.
Ćwiczenie interaktywne
Zbuduj program NC z losowego rysunku zaokrąglonego prostokąta i sprawdź współrzędne absolutne oraz przyrostowe z łukami programowanymi promieniem R.
Ćwiczenie interaktywne
Zbuduj program NC z losowego rysunku zaokrąglonego prostokąta i sprawdź współrzędne absolutne oraz przyrostowe z łukami G03 i globalnymi absolutnymi środkami łuków.
Ćwiczenie interaktywne
Zbuduj program NC z losowego rysunku zaokrąglonego prostokąta i sprawdź współrzędne absolutne oraz przyrostowe z łukami G03 i przyrostowymi przesunięciami środków łuków.
Ćwiczenie interaktywne
Wyznacz współrzędne X/Y absolutne i inkrementalne dla ścieżki G01 przez 4 do 6 punktów podporowych.
Ćwiczenie interaktywne
Wyznacz współrzędne końcowe G02/G03 oraz inkrementalne przesunięcia środka I/J dla łuków i okręgów w G17.
Ćwiczenie interaktywne
Wyznacz współrzędne końcowe G02/G03 oraz absolutne przesunięcia środka I/J dla łuków i okręgów w G17.
Ćwiczenie interaktywne
Wyznacz współrzędne końcowe G02/G03 oraz absolutne przesunięcia środka I/J dla łuków i okręgów w G17. Use negative R for arcs greater than 180 degrees.
Ćwiczenie interaktywne
Usuń modalne lub zbędne słowa XYZ i GFSTM z absolutnego programu CNC, zostawiając wymagane słowa przygotowawcze i sterujące.
Ćwiczenie interaktywne
Klasyfikuj jednoznaczne linie programu NC. Linie technologiczne zależne od kontekstu pozostają widoczne, ale nie wymagają wyboru kategorii.
Ćwiczenie interaktywne
Klasyfikuj słowa w blokach G-code: kody G, kody M, współrzędne, posuw, obroty wrzeciona, narzędzie, korekcje, słowa środka łuku i komentarze.
Ćwiczenie interaktywne
Klasyfikuj polecenia G-code jako modalne, niemodalne albo zapis pomocniczy, który nie jest poleceniem.
Ćwiczenie interaktywne
W pełnym programie NC klasyfikuj linie ruchu jako szybkie pozycjonowanie G00 albo liniowy ruch z posuwem G01.
Ćwiczenie interaktywne
W pełnym programie NC sklasyfikuj M00, M01 i M30 jako zatrzymanie obowiązkowe, zatrzymanie opcjonalne albo koniec programu.
Ćwiczenie interaktywne
Klasyfikuj linie prostej programu G81: wywołanie cyklu, pozycja otworu, anulowanie cyklu albo nie cykl.
Ćwiczenie interaktywne
Klasyfikuj linie programu NC według użycia posuwu: posuw potrzebny, niepotrzebny albo już ustawiony i modalny.
Ćwiczenie interaktywne
Zamień gotowy absolutny kontur liniowy G90 na równoważne ruchy przyrostowe X/Y w G91.
Ćwiczenie interaktywne
Zamień gotowy przyrostowy kontur liniowy G91 na równoważne absolutne współrzędne X/Y w G90.
Ćwiczenie interaktywne
Ułóż przemieszane bloki NC w poprawny program frezowania ze wrzecionem, chłodziwem, obróbką, odjazdem, wyłączeniem i M30.
Ćwiczenie interaktywne
Ułóż przemieszane bloki NC w poprawny program wiercenia z cyklem G81 lub G82, pozycjami otworów, odwołaniem G80, bezpiecznym odjazdem, zatrzymaniem i M30.
Ćwiczenie interaktywne
Przeczytaj rysunek i program G-code. Jedno lub dwa słowa współrzędnych nie zgadzają się z rysunkiem.
Ćwiczenie interaktywne
Dane są punkt początkowy, punkt końcowy i kierunek. Wybierz właściwy kształt łuku wizualnie.
Ćwiczenie interaktywne
Wybierz poprawna bezpieczna linie startowa dla podstawowego programu frezarskiego.
Ćwiczenie interaktywne
Pokazano zaokrąglony prostokąt z łukami G02/G03. Znajdź błędne słowa współrzędnych w programie.